La concertation

1 heure le mardi dans toutes les classes, intégrée dans l’emploi du temps et animée par le professeur principal (en alternance avec l’heure de bilan en groupe tuturat).

Objectifs :

• • favoriser la prise de conscience de leur statut, de leurs droits et de leurs devoirs
  • assurer la communication entre les élèves et l’institution
  • inciter l’élève à être acteur de sa vie scolaire.

Délégués de classe

• • Deux délégués par classe élus en début d’année assurent le lien entre la classe et l’équipe.
  • Rencontres avec la conseillère d’éducation (préparation de réunions, débattre des problèmes rencontrés, ...) selon les besoins.
  • Participation des délégués à la première partie du conseil de classe : ambiance de travail, problèmes particuliers, discipline, ...
  • Formation assurée lors de stages ponctuels. Afin d'approfondir cette formation, une réflexion a été menée par les CPE des collèges et du lycée et les professionnels de Seaska. A partir de cette année, l'ensemble des délégués de classe de Seaska se réunit pour une journée de formation.

 Foyer socio-éducatif

La conseillère d’éducation gère divers lieux et activités de façon à enrichir la vie quotidienne et à aider à la vie collective.

• • Le foyer :

La CPE anime quotidiennement le foyer en proposant des travaux manuels et des jeux de société, afin de favoriser le vivre-ensemble.

En lien avec les enseignants d’EPS, de nombreuse animations sont proposées aux élèves : initiation au cirque, jeux de société, atelier danse, atelier musique,... et à l’initiative de la commission euskara des élèves : tournoi de mus, informations aux élèves, ...

Les besoins et le suivi des élèves d’ULIS ou d’élèves présentant un handicap sont pris en compte en s’adaptant à la spécificité de chacun.

• • Euskara batzordea :

Un groupe composé d’élèves et d’enseignants volontaires, de la CPE se retrouve hebdomadairement pour inventer et impulser la pratique de l’euskara à tout moment en tout lieu.

• • Les journées d’animation :

Deux journées d’animation sont organisées avec les mêmes objectifs que ceux du foyer : relations, vivre-ensemble. Les élèves sont les protagonistes de la journée (proposition et organisation).
Les élèves délégués de la commission euskara prennent en main l’organisation d’une de ces deux journées (Korrika, journée de l’euskara, …)

• • Les campagnes de sensibilisation :

Au cours de l’année des campagnes de prévention sont menées avec parfois des intervenants extérieurs (associations, professionnels) sur les thèmes suivants : les toxicomanies, SIDA, racket, ... Programme de cette année détaillé en annexe.

• • L’association sportive :

Chaque collège doit constituer une association sportive. Cette obligation incombe au directeur qui en est le président de droit. L’association a pour mission d’organiser et de développer la pratique d’activités sportives comme lieu d’apprentissage de l’activité citoyenne.
Composition du bureau de l’association :

• • Président : Eñaut Elosegi
  • Trésorier : Oier Hiriart
  • Secrétaire : Maialen Alfaro

Après la cantine : des cycles d’activités sont proposées aux élèves animées par les enseignants d’EPS : tournoi de foot, de pelote, cirque…

Sont également proposées des activités péri-scolaires le mercredi après-midi ou en fin de semaine (ski, escalade, …)
Toutes les activités sont sous la responsabilité du collège.

L’implication de délégués-élèves de chaque classe dans l’association sportive permet de mettre en place des activités sportives sur proposition des élèves qui gèrent par ailleurs en autonomie la salle de ping-pong ouverte cette année.

Cette année des ateliers Théâtre et Chorale sont proposés aux élèves volontaires.