Des méthodes de travail diversifiées sont utilisées, le but étant que l’élève construise ses savoirs.
La recherche personnelle ou en groupe est un des axes pédagogiques principaux. 

Organisation de l’équipe pédagogique 

Par niveau :  réunions hebdomadaires et institutionnelles des professeurs principaux (intégrées dans leur emploi du temps), de la conseillère d’éducation et du directeur. 
Objectifs :  créer une cohérence institutionnelle par niveau dans les différents domaines tels que :

• Le suivi de la classe : ambiance de travail, comportements, etc …
• Le suivi de l’élève,
• Le lien entre la classe et l’institution (heure de concertation élèves),
• La réponse à apporter aux attentes des élèves,
• L’élaboration de projets... 

Par matière :  réunions de professeurs de la même matière.
Objectifs :     assurer le maximum de cohérence entre les professeurs dans la matière en ce qui concerne :

• Le suivi du programmes,
• Les méthodes de travail,
• L’évaluation, 
• Le suivi des élèves,
• La mise en place et le suivi de projets spécifiques), … 

La concertation hebdomadaire du mardi, se déroule de 17h à 18h 30 et rassemble l’ensemble de l’équipe pédagogique et éducative autour du suivi des élèves, de réflexions communes, de la mise en place de projets et de tout ce qui concerne la mise en pratique de notre projet d’établissement.  

Les journées pédagogiques, à raison d’une par trimestre, dont les thèmes fixés en concertation dans l’équipe sont liés à un besoin de formation, pratiques pédagogiques, pédagogie différenciée, évaluation,  la mise en place et le suivi de projets spécifiques. 
Elles peuvent faire l’objet de l’intervention d’un professionnel extérieur.