Le premier octobre, des élèves ont participé à une excursion en montagne.
Sortie à la montagne : Dans la bonne humeur, en sueur et en basque !
Projet « Vivre ensemble » en classe de sixième : Réalisation d’une chanson rap et de son vidéo clip
La rumeur
Cette année, dans le cadre de l’atelier « Vivre ensemble » menée avec le CPE et la professeure-documentaliste, les élèves ont travaillé sur le concept de la rumeur. Ensuite, avec l’aide du rappeur Odei Barroso, ils ont écrit leur chanson rap et tourné leur vidéo clip.
Merci beaucoup à Odei pour cette expérience!
Sortie à la plage
Les élèves de troisième à a plage d’Anglet
Le 15 juin, à l’occasion du projet « Allons à la mer », tous les élèves de 3ème sont allés à la plage d’Anglet.
L’objectif était de découvrir une activité qui peut être réalisée dans notre environnement le plus proche (surf), de connaître la mer et de sensibiliser à la nécessité de la protéger.
Nous avons passé une journée très agréable : le matin, nous avons eu un cours de surf (en basque! )et recueilli les déchets de la plage. Et l’après-midi, les élèves se sont baigner.
Une bonne occasion pour terminer l’année et les 4 ans du collège!
Ah et un conseil pour l’année prochaine: amener la crème solaire (ai ai ai ai les coups de soleil!!!)
Azterketa euskaraz : clip vidéo
Azterketak euskaraz !
Hitzak : Odei Barroso
Bideoklipa : Alkimia films
Musika taldea : Xutik
Ikasle Batzordeko kideak
Les membres d’Ikasle Batzordea ont travaillé intensément à la préparation de l’enregistrement du clip Azterketa Euskaraz.
Un grand merci à Odei Barroso, auteur des paroles , ainsi que pour sa patience lors de l’enregistrement du clip. Odei toujours avec le sourire !
Et un grand merci au groupe Xutik, interprète et auteur de la musique, ainsi que pour leur participation au clip!
Que de souvenirs!
Le marché de la science (Bilbo)
Le matin, nous avons visité le salon scientifique organisé par Elhuyar. Ensuite,
nous avons réalisé un atelier sur la présence des micro et nano plastiques dans les plages et les produits de tous les jours. Nous avons sélectionné et déposé du dentifrice sur un filtre, puis on ajoute de l’eau. Nous avons analysé le mélange au microscope et nous avons constaté qu’il était pollué. Nous nous sommes également rendu compte que le sable contenait beaucoup de plastiques.
Au début de l’après-midi, nous avons organisé nos équipes pour présenter les projets réalisés en BIO et MAT. Un groupe d’élèves présente le jeu sur la SEXUALITÉ qui se déroule en BIO, un autre sur les différentes mesures de la pollution atmosphérique et un autre sur l’utilisation des écrans des élèves du collège Xalbador.
Chaque groupe avait une petite maison pour la présentation de son projet. Les gens se sont approchés, surtout les élèves des autres centres, et nous leurs avons présenté notre projet.
